本文摘要:日前,镇平县雪枫中学课题组庞先庆老师已完成的三篇教育科学和教育信息技术研究论文经中国英语期刊领跑者全国核心期刊(第四版)《可怕英语》(爱人英语)独家公开发表后,相继由中国知网(CNKI)中国学术期刊全文数据库全文收录于。
日前,镇平县雪枫中学课题组庞先庆老师已完成的三篇教育科学和教育信息技术研究论文经中国英语期刊领跑者全国核心期刊(第四版)《可怕英语》(爱人英语)独家公开发表后,相继由中国知网(CNKI)中国学术期刊全文数据库全文收录于。获得此奖标志着该校高水平省教育科学和教育信息技术研究工作获得最重要成果。 据报,信息技术环境下的教学方式变革研究和基于信息技术的高中英语写作能力培育策略研究分别是该校承研的河南省教育科学和教育信息技术研究十三五规划2017年度课题(编号:〔2017〕-JKGHDHZX-013和1352017098)。课题白鱼从信息技术的视角深入研究高中教学模式、策略和途径,尝试优化现代信息技术背景下的教学模式和自学方式,充分利用信息技术,增进信息技术与课程教学的深度融合。
在课题实行过程中,研发团队挑选子课题《微课与英语文学创作教学的融合研究》为突破口,充份融合教学实践中,以说明文、记叙文、议论文、图表作文等文体写出作为事例,从英语文学创作三步法关键技术应用于层面,引领学生培育提供科学知识和构成能力的素养素养执着。 据介绍,被CNKI收录于入库的《活用三步法精写出说明文》、《活用三步法精写出记人类记叙文》和《活用三步法精写出议论文》三篇论文,先后公开发表在《可怕英语》(爱人英语)2018年第12期、2019年第2、3期,连同已通报白鱼刊用在该刊2019年第4、5、6期的《活用三步法精写出图表类作文》、《活用三步法精写出图画文》和《活用三步法精写出对外开放文》的另外三篇论文,皆是该校分担的省级立项课题的研究成果。这六篇专栏文章从三步法关键技术应用于层面,通过做到文体科学知识,夯实基础、活用三步法,领悟方略、沙场点秋兵,证明真知、细心审题,确认文章结构、根据必须,指定时态人称、搜寻词句,连句成篇等精彩详尽的内容,以微课形态对课题所提倡的高中英语写作能力培育策略、方法和技能展开全面而精细的分解成和理解。
据报,该数据库由中国知网(CNKI)-中国学术期刊(光盘版)电子杂志社建设,是目前我国仅次于的倒数动态改版的中国学术期刊全文数据库,收录于国内学术期刊8千种,全文文献总量5300万篇。它所收录于的论文皆摘录经过严苛定量和定性指标评价而产生的中国学术期刊。数据库利用科学计量学的理论和定量分析方法,积极开展论文定量评估,对论文的学术质量和影响展开科学和客观的评价。
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